CJG - Centrum Jeugd & Gezin 's-Hertogenbosch

Nieuwe vaardigheden aanleren

De vakantie is voorbij. Alle kinderen gaan weer naar school of naar de kinderopvang. Ook de peuterspeelzalen hebben hun deuren weer geopend. Een nieuw schooljaar waarin de kinderen weer veel nieuwe dingen zullen leren.

Toch leren kinderen het meeste in het gezin. Zoals aankleden, kleuren herkennen, op je beurt wachten, op een prettige toon praten in plaats van schreeuwen en zelf problemen oplossen. Nieuwe vaardigheden en nieuw gedrag leren kinderen het beste als daar (ook) thuis aandacht voor is.

Wat kun je doen
- Oefen nieuwe vaardigheden door dingen voor te doen. Kinderen leren veel door te zien hoe anderen het doen. Laat je dochter kijken naar wat je doet. Benoem wat je doet en laat je dochter het nadoen. Help als het nodig is en moedig je dochter aan om het nog eens zonder hulp te proberen. Prijs je dochter als dat lukt.

- Geef zelf het goede voorbeeld zodat je dochter ziet hoe zij zich moet gedragen. Je kunt bijvoorbeeld niet van je dochter verwachten dat zij een regel als je eigen rommel opruimen naleeft als jij zelf je spullen in huis laat slingeren.

- Maak gebruik van spontane leermomenten. Wanneer je dochter naar je toe komt voor informatie, hulp of aandacht is zij meestal gemotiveerd om iets te leren. Grijp zulke gelegenheden aan om je dochter nieuwe dingen te leren. Je dochter een pasklaar antwoord geven, stimuleert haar niet om er ook zelf over na te denken. Moedig je dochter aan zelf het antwoord te vinden en kijk vervolgens of je haar kunt helpen om meer te leren. Bijvoorbeeld: 'Welke kleur denk je dat dit is? Ja, rood. Wat is nog meer rood?' Zorg wel dat het leuk blijft, dus dring niet te veel aan. Als je dochter niet reageert, geef dan gewoon het antwoord en wacht een volgend leermoment af.

- Maak gebruik van vragen, vertellen, voordoen. Bij vaardigheden die wat ingewikkelder zijn, kun je het beste stapsgewijs aan je dochter leren wat zij precies moet doen. Dat gaat op de volgende manier:
Vragen: Vraag je dochter wat de eerste stap is. Wat doen we eerst bij tandenpoetsen?
Vertellen: Als je dochter het antwoord niet weet, vertel haar dan rustig wat zij moet doen. 'Eerst doen we tandpasta op de tandenborstel. Laat me eens zien hoe jij de tandpasta op jouw tandenborstel doet.'
Voordoen: Als je dochter het nog niet zelf kan, help haar dan. Maak bijvoorbeeld de tube open, pak de handen van je dochter en stuur zo haar handelingen. Stop met helpen zodra je dochter begonnen is.

- Prijs medewerking en succes. Prijs je dochter wanneer zij meewerkt en ook bij elk succesje dat zij boekt. Benoemen wat je dochter zegt of doet, is een goede manier om haar aan te moedigen. 'Goed gedaan, meisje. Zo moet je tandenpoetsen.'

- Herhaal Vragen, Vertellen, Voordoen bij elke stap zoals tandpasta op de borstel doen, tandenpoetsen, mond spoelen enzovoort.

Bron
Bovenstaande informatie komt uit de reeks opvoedingsinformatie Triple P. Triple P staat voor Positief Pedagogisch Programma en is een ondersteuningsprogramma voor ouders.