“Hoe kan ik er voor zorgen dat mijn kind vaker gewenst gedrag laat zien? En hoe reageer ik als hij iets doet wat ik niet goed vindt?”
Kinderen doen wel eens iets wat je als ouder niet leuk vindt. Kinderen doen ook regelmatig dingen die je wel leuk vindt. Je kunt het gedrag van kinderen beïnvloeden door hen positieve aandacht (belonen) of negatieve aandacht (straffen) te geven.
Onthoud dat het voor kinderen onmogelijk is om altijd braaf te zijn. Kinderen hebben ook ruimte nodig om dingen te ontdekken. Neem je kind serieus wanneer hij/zij protesteert als ze iets moeten of niet mogen. Probeer je in je kind in te leven door te luisteren en te benoemen: “Ik begrijp dat je het niet leuk vindt als de bal weg moet.”
Hoe kun je je kind belonen
Geef zoveel mogelijk aandacht aan de leuke dingen die je kind doet. Doe dit door een aai over de bol, een knipoog, een compliment of belangstelling tonen. Zeg wat je kind goed doet en zeg dit meteen wanneer je kind het gedrag laat zien. Door het geven van positieve aandacht groeit bij je kind het gevoel van ‘ik ben de moeite waard’ en krijgt het een positief beeld van zichzelf.
Hoe kun je regels en grenzen stellen
- Zorg ervoor dat je kind weet wat wel en niet mag en waarom. Wees bij het stellen van regels en grenzen consequent.
- Laat kleine kinderen kiezen tussen twee mogelijkheden, zoals de rode of de blauwe trui.
- Blijft je kind doorzeuren of vervelend doen, dan kan het helpen om het gedrag te negeren. Geef niet halverwege toe en negeer niet langer dan het lastige gedrag duurt. Grijp wel in wanneer je kind iets gevaarlijks doet.
- Aandacht hebben voor je kind. Wanneer je kind iets doet dat niet mag, is het belangrijk dat je stopt waar je mee bezig bent, naar je kind toegaat, door je knieën zakt en je kind op ooghoogte aanspreekt.
- Zeg overtuigend nee en zeg wat je kind moet doen. “Nee, niet meer met de bal binnen spelen, maar met de bal buiten spelen.”
- Geef je kind een compliment wanneer hij/zij meewerkt. Bijvoorbeeld: “Ik vind het fijn dat je naar me luistert en met de bal buiten gaat spelen.”
- Zet je instructie kracht bij met een logische consequentie, zoals het afpakken van de bal. Leg uit waarom de bal afgepakt wordt. Na ongeveer 10 minuten kun je de bal weer teruggeven. Bijvoorbeeld: ‘Ik pak nu de bal af, omdat je toch met de bal binnen blijft spelen. Ik leg de bal nu 10 minuten weg.’
- Als je kind echt niet wil luisteren, dan kan het helpen om je kind even apart te zetten, bijvoorbeeld op de gang. Zeg tegen je kind dat hij/zij een minuut lang stil moet zijn voordat je hem/haar komt halen. Je kunt hier eventueel een kookwekker bij gebruiken. Bijvoorbeeld: ‘Ik zet je nu op de gang, omdat je nog een keer je zus hebt geslagen. Als je een minuut stil bent, dan kom ik je weer halen.’
Bron
Bovenstaande informatie komt uit de reeks opvoedingsinformatie Triple P. Triple P staat voor Positief Pedagogisch Programma en is een ondersteuningsprogramma voor ouders.
Klik op onderstaande vragen van de week voor meer tips
"Hoe kan ik mijn kind belonen zonder ‘iets lekkers’ of een cadeautje te geven?" Een aantal tips >
Zit je kind op kindcentrum de Ontdekking? Heb je vragen over lezen? Of vragen over sociale vaardigheden? Kom dan tijdens de koffie-ochtend naar de thematafel!
Het CJG wenst alle eindexamenkandidaten héél veel SUCCES. Hier volgen enkele tips voor omgaan met spanning en stress.
“Opvoed tips uit eigen keuken”